Materjalid
Õppematerjalid ja juhendid
1. ÕPITULEMUS
õpilane oskab tuua näiteid tehnoloogia abil loodud lahendustest oma igapäevaelus
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE
2. ÕPITULEMUS
õpilane oskab rakendada infootsinguks ja tööde vormistamisel digiajastu vahendeid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpetaja tagasiside
Õpilaste tegevus
3. ÕPITULEMUS
õpilane kasutab koolitööde sooritamiseks IKT-vahendeid ja/või õpitarkvarasid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
4. ÕPITULEMUS
õpilane analüüsib eri suhtlusolukordade erinevust, põhjendab suhtlusruumi valikut erinevates olukordades
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
5. ÕPITULEMUS
õpilane selgitab, millal on indiviidil õigus keelduda oma isiklike andmete avaldamisest ning millal on nende andmete esitamine vajalik
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
6. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada turvaliselt digiajastu erinevaid suhtluskeskkondi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
7. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada digiajastu vahendeid teadlikult, vastutustundlikult ja säästlikult
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpetaja tagasiside
Õpilaste tegevused
8. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada eetiliselt digiajastu vahendeid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
NÄITED õpilaste töödest
9. ÕPITULEMUS
õpilane järgib võrgusuhtluse reegleid ja on teadlik kaasnevatest ohtudest
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
NÄTED õpilaste töödest
10. ÕPITULEMUS
õpilane oskab valida tehnoloogiliste vahenditega (sh arvutiga) töötades ergonoomiliselt sobiva asendi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
11. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada digiajastu vahendeid eluliste probleemide lahendamiseks ning oma õppimise ja töö tõhustamiseks
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpilaste tööd
12. ÕPITULEMUS
õpilane oskab koostada digiajastu vahendite abil iseseisvalt kirjaliku töö, nt esitluse, plakati, kuulutuse või referaadi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
13. ÕPITULEMUS
õpilane oskab arvuti abil koostada lihtsa andmebaasi, luua andmete põhjal diagrammi, leida summat, keskmist
II kooliaste
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
III kooliaste
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpilaste tööd
õpilane oskab tuua näiteid tehnoloogia abil loodud lahendustest oma igapäevaelus
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE
2. ÕPITULEMUS
õpilane oskab rakendada infootsinguks ja tööde vormistamisel digiajastu vahendeid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpetaja tagasiside
Õpilaste tegevus
3. ÕPITULEMUS
õpilane kasutab koolitööde sooritamiseks IKT-vahendeid ja/või õpitarkvarasid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
4. ÕPITULEMUS
õpilane analüüsib eri suhtlusolukordade erinevust, põhjendab suhtlusruumi valikut erinevates olukordades
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
5. ÕPITULEMUS
õpilane selgitab, millal on indiviidil õigus keelduda oma isiklike andmete avaldamisest ning millal on nende andmete esitamine vajalik
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
6. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada turvaliselt digiajastu erinevaid suhtluskeskkondi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
7. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada digiajastu vahendeid teadlikult, vastutustundlikult ja säästlikult
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpetaja tagasiside
Õpilaste tegevused
8. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada eetiliselt digiajastu vahendeid
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
NÄITED õpilaste töödest
9. ÕPITULEMUS
õpilane järgib võrgusuhtluse reegleid ja on teadlik kaasnevatest ohtudest
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
NÄTED õpilaste töödest
10. ÕPITULEMUS
õpilane oskab valida tehnoloogiliste vahenditega (sh arvutiga) töötades ergonoomiliselt sobiva asendi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
11. ÕPITULEMUS
õpilane oskab kasutada digiajastu vahendeid eluliste probleemide lahendamiseks ning oma õppimise ja töö tõhustamiseks
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpilaste tööd
12. ÕPITULEMUS
õpilane oskab koostada digiajastu vahendite abil iseseisvalt kirjaliku töö, nt esitluse, plakati, kuulutuse või referaadi
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
13. ÕPITULEMUS
õpilane oskab arvuti abil koostada lihtsa andmebaasi, luua andmete põhjal diagrammi, leida summat, keskmist
II kooliaste
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
III kooliaste
ÕPETAJALE - Tunnikava
ÕPILASELE - Tööleht
LAPSEVANEMALE - Juhend
Õpilaste tööd